مبادرة صنّاع الشرق الأوسط وشمال أفريقيا موجودة لأن العائق لم يكن يومًا الموهبة — بل قلة الاطلاع. مسارات مجانية بلغتين نحو الهندسة، أولمبياد العلوم، مسابقات البحث، وفرص جامعية لا يسمع عنها معظم شباب المنطقة إلا بعد فوات الأوان.
طموح شباب الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لا ينقصه شيء — الاستطلاعات العالمية تضع المنطقة باستمرار بين الأعلى عالميًا من حيث النية والدافع الريادي. ما ينقصهم ليس الإمكانات، بل الاطلاع. الطلاب في أنظمة بُنيت لاكتشاف المواهب وتدريبها مبكرًا — أولمبياد يبدأ من الابتدائية، برامج بحثية معلنة في كل صف — يكبرون وهم يفترضون أنهم ينتمون لمنصة عالمية. أغلب طلاب المنطقة يدركون "كان بإمكاني فعل هذا" في آخر سنة دراسية، حين يصبح الوقت متأخرًا للبدء.
توجد MMI لسد هذه الفجوة. بدأت كمصدر هندسي ثنائي اللغة، وما زالت الخزنة الأعمق فيه حتى اليوم — لكن الرسالة لم تكن يومًا عن الهندسة فقط. إنها التأكد من أن كل طالب قادر في المنطقة يعرف المشهد الكامل لما هو متاح له فعليًا: مسابقات، أولمبياد، فرص بحثية، وجامعات لا يسمع عنها الكثيرون إلا بعد فوات الأوان.
نحن لسنا شركة ولا نبيع شيئًا — كل ما في هذا الموقع مجاني، باللغتين العربية والإنجليزية، والفريق الذي يديره طلابي بالكامل.
الموقع مباشر، وخزنة المخططات مفتوحة بأول دليل بناء ثنائي اللغة.
أربعة مقاعد قيادية تأسيسية تُفتح عبر المنطقة — أدوار في البحث، والتحقق التقني، والتواصل، والعمليات.
تنمية مكتبة المخططات ونشر الدليل الإرشادي الكامل لـ ISEF والجامعات.
هاكاثون دولي افتراضي مدته ٤٨ ساعة، مفتوح لفرق طلابية حول العالم.
قبل أن تصبح أدلة البناء في الخزنة مفهومة، هناك بضع أفكار أساسية يجب أن تتضح أولًا. إليك النسخة المختصرة من كل منها — لا خلفية إلكترونيات أو برمجة سابقة مطلوبة.
المتحكم الدقيق حاسوب صغير ورخيص مصمم لمهمة واحدة: قراءة المدخلات (كزر أو مستشعر) والتحكم بالمخرجات (كضوء أو محرك) بناءً على كود تكتبه أنت. إنه "العقل" وراء تقريبًا كل مشروع عتاد في هذه الخزنة.
Arduino Uno هي أشهر لوحة متحكم دقيق للمبتدئين في العالم — رخيصة وموثقة جيدًا ومستخدمة في أغلب المشاريع الهندسية الطلابية. ستكتب لها الكود عبر برنامج Arduino IDE المجاني وترفعه عبر كابل USB.
المستشعر يحوّل شيئًا فيزيائيًا — مسافة، حرارة، ضوء، حركة — إلى إشارة كهربائية يمكن للمتحكم الدقيق قراءتها. كل مخطط في هذه الخزنة يتمحور حول توصيل وقراءة مستشعر واحد أو أكثر.
لوحة التجارب (breadboard) لوحة قابلة لإعادة الاستخدام لبناء الدوائر دون لحام — تُدخل المكونات والأسلاك مباشرة فيها. هكذا يُختبر كل بناء في هذه الخزنة قبل أن يصبح دائمًا.
كل مصدر في الخزنة يجيب عن سؤال واحد: بعد قراءة هذا، ماذا يمكنك أن تفعل فعليًا؟ لا ملخصات نظرية ولا دروس كتاب مدرسي — أدلة كاملة بقوائم مكونات، أمثلة تطبيقية، وخطوات تالية واضحة، باللغتين العربية والإنجليزية. مقسّمة إلى فروع؛ فرعان مباشران اليوم، وخمسة أخرى في خارطة الطريق.
وصّل وبرمج Arduino لقراءة ثلاثة مستشعرات دفعة واحدة — المسافة، الحرارة/الرطوبة، والضوء.
● متوفرسجّل وخزّن وتفاعل مع بيانات المستشعرات الحية على عتاد منخفض التكلفة.
● متوفرصمم دراسة أخلاقية متوافقة مع ISEF حول كيف يفكر الناس أو يقررون أو يتصرفون — دون مختبر.
● متوفرأجرِ دراسة بيئية أو جيولوجية حقيقية باستخدام مدينتك نفسها كموقع ميداني.
● متوفراختيار الأولمبياد المناسب، التفكير القائم على البرهان، وخطة تحضير طويلة الأمد.
● متوفراختيار فكرة تستحق البناء، Git & GitHub، النشر، وتجنّب أخطاء المبتدئين الشائعة.
● متوفرخارطة طريق مبنية على كيفية عمل المسار فعليًا: أي المعارض تؤدي إلى ISEF، كيف تصوغ مشروع عتاد كملخص علمي، وكيف توازن كل هذا مع مناهجك الدراسية وطلبات الجامعات.
فرق طلابية تصمم نموذجًا أوليًا حقيقيًا أو محاكاة أو فكرة هندسية تحل مشكلة واقعية — يُحكم عليها بناءً على التفكير الهندسي، الإبداع، والأثر الواقعي. مفتوح لطلاب المدارس الثانوية حول العالم، من عمر ١٣ فما فوق.
التفاصيل الكاملة ←هذه مناصب قيادية تأسيسية. كل عضو في المجلس يملك وظيفة أساسية في MMI، ولديه صلاحية تطويرها، ويعمل عن قرب مع بقية المجلس لتشكيل نمو المنظمة. مع توسّع MMI، سيقوم أعضاء المجلس بتجنيد وتوجيه وقيادة متطوعين أو متدربين ضمن مجالهم — لبناء فرق تضاعف أثر MMI عبر المنطقة.
يملك منظومة الموارد التعليمية في MMI — بحث الفرص والبرامج، صيانة الفهرس الإقليمي، وإبقاء كل مصدر دقيقًا ومحدّثًا.
الفحص التقني الأخير في MMI — يتحقق من الدقة الهندسية والمصطلحات العربية التقنية في كل مخطط قبل نشره.
يملك الحضور العام لـ MMI — وسائل التواصل، الشراكات، والتواصل مع المدارس ومجتمعات العلوم عبر المنطقة.
يبقي MMI يعمل بسلاسة خلف الكواليس — التهيئة، تنسيق المتطوعين، تسجيلات الفعاليات، ومتابعة المشاريع.